Päämäärätietoinen kunta- ja aluevaaliehdokas sekä sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilainen ja asiantuntija.
Koulutus- ja urapolkuni:
Olen työskennellyt sosiaali- ja terveydenhuollossa vuodesta 2007.
Ensiksi sairaanhoitajana, sitten terveydenhoitajana ja nyt jo vuosia sosiaalityöntekijänä.
Tällä hetkellä työskentelen
johtavana sosiaalityöntekijänä
lastensuojelussa,
sosiaalihuollon johtavana viranhaltijana.
Olen koulutukseltani
yhteiskuntatieteiden maisteri, terveydenhoitaja amk ja sairaanhoitaja amk. Minulla on kolme korkeakoulututkintoa ja hyödynnän niistä jokaista päivittäin.
Minulla on myös johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto sekä
koulutus edunvalvonnasta lastensuojelu- ja rikosprosessissa.
Ura- ja opintopolkuni on ollut suunnitelmallinen ja täsmällinen läpi koko elämän.
Lukioikäisenä aloitin työt ravintola-apulaisena ja ylioppilaskirjoitusten jälkeen työskentelin samanaikaisesti tehtaassa lähettämöapulaisena.
Ammattikorkeakouluopintojen alettua luovuin toisesta työstä ja näin jatkoin työtä tehtaassa arki-iltaisin ja viikonloppuisin. Myöhemmin opintojen edetessä siirryin töihin sote-alalle
ja
tehdastyö sai jäädä.
Yliopiston kävin pääosin työn ohessa ensimmäisestä kurssista alkaen.
Minun amk-tutkinnoista ei saanut hyväksilukua opintoihin.
Päätoimisesti olen tehnyt työtä sote-alalla vuodesta 2009.
Työkokemukseni:
- Johtava sosiaalityöntekijä, lastensuojelu
- Johtava sosiaalityöntekijä, jälkihuolto
- Vastaava koulukuraattori
- Lastensuojelun sosiaalityöntekijä
- Kouluterveydenhoitaja
- Terveydenhoitaja, äitiys- ja lastenneuvola
- Sairaanhoitaja, psykiatrinen osasto
Siksi, että tällä työmoraalilla, koulutuksen ja työelämän kunnioituksella, minua vilpittömästi kiinnostaa, mihin verorahoja käytetään kunnissa ja hyvinvointialueella.
Meidän tulee tunnistaa ja tunnustaa lasten, nuorten ja työssäkäyvien ihmisten
rooli ja tärkeys.
Ilman työtä ja toimijuutta,
meillä ei ole hyvinvoivaa kuntaa
ja
hyvinvoivaa henkilöstöä
sote-alalla.
Olen rohkeasti aina lähtenyt sinne,
missä työtä on tarjolla.
Minulla on kokemusta sote-alalta muun muassa pääkaupunkiseudulta, Päijät-Hämeestä
ja
Kymenlaaksosta.
On avartavaa nähdä vaiva
työmatkaamiseen ja hakea kokemuksia
myös toisaalta.
Kunnat ja hyvinvointialueet
ovat hyvin erilaisia
ja
mahdollisena valtuutettuna
lupaan hyödyntää opittua.
Olen tehnyt yhteistyötä monipuolisesti
eri Päijät-Hämeen kunnan toimijoiden kanssa
terveydenhoitajana sekä sosiaalityöntekijänä.
Varhaiskasvatus ja koulut
Päijät-Hämeessä
ovat minulle tuttuja.
Haluan oppia lisää.
Olen valmis vastuuseen ja päätöksen tekoon virkatehtäväni ulkopuolella.
Siksi haluan antaa myös oman osaamiseni
sekä Hollolan kunnan
että sote-alan kehittämiseen.
Perhelääkäri kaikille! Hoitoon on päästävä heti, eikä huomenna.
Kyllä.
Perhelääkäri tai tutummin omalääkäri on oikein toimiessaan kustannustehokas ja ihmisläheinen ratkaisu.
Se mahdollistaa potilaan ja lääkärin välisen hoitosuhteen jatkuvuuden. Omalääkärimallilla on todettu hoitotulosten paranevan ja ennaltaehkäisevän työotteen todennäköisyyden kasvavan.
Oikea-aikaisuus estää sairauksien kehittymistä. Ennaltaehkäisevä terveydenhuolto laskee myös päivystyspalveluiden ja sairaalahoitojaksojen käyttöastetta. Kokonaiskustannukset laskevat näin myös merkittävästi.
Omalääkärimalli tarvitsee hyvät lääkäri- ja hoitajaresurssit, koska omahoitajuus on osin omalääkärimallin tae.
Sotea pitää
korjata ja parantaa.
Ei särkeä ja hajoittaa.
Ehdottomasti juuri näin.
Meillä on sote-alalla valtavasti osaavaa henkilöstöä,
joita haastaa alan luonne. Korjaus- ja parannustalkoisiin on valmis varmasti jokainen, mutta kukaan ei halua hajoittaa tai särkeä.
Siksi sosiaali- ja terveyspalveluiden painopisteen tulee olla ennaltaehkäisevissä palveluissa
sekä peruspalveluissa. Varhainen puuttuminen ennaltaehkäisee ja vähentää korjaavaa työtä. Ennaltaehkäisevä työ on tehokkaampaa ja vaikuttavampaa.
Palveluiden toimivuutta tulee parantaa ja moniammatillista yhteistyötä kehittää. Moniammatillinen yhteistyö on sekä asiakkaan että henkilöstön etu.
Aikaa ei tule käyttää keskusteluun
"kuka tekee ja mitä".
Lastensuojelun viimesijaisuus tulee tunnistaa.
Stop mummorallille! Jokaisella ikäihmisellä on oikeus hyvään hoitoon lähellä kotia.
Kyllä.
Senioreiden hyvä elämä ei voi olla heidän toimintakyvystään ja edellytyksistään kiinni. Turvallinen koti ja kotiseutu ovat olennainen osa hyvinvointia.
Palveluiden tulee vastata myös tähän.
Ennaltaehkäisyllä myös mummoilla ja vaareilla on todennäköisempi mahdollisuus olla kotona. Kotiin vietävä palvelu tai palvelu lähellä kotia on hyvin paljon inhimillisempää ja edullisempaa,
kuin laitosasuminen.
Peruskoulu kuntoon! Koulutus on sijoitus,
ei kuluerä.
Kyllä.
Perusopetus on tärkeä osa kunnan tehtäväkokonaisuutta. Laadukas perusopetus sekä sen toteuttamiseksi turvallinen ympäristö tulee turvata.
Perusopetukseen sitoutuminen on paras tapa ehkäistä lasten ja nuorten syrjäytymistä.
Perusopetus opettaa lapsille sekä nuorille tarpeellisia tietoja ja taitoja
sekä tukee lasten ja nuorten kasvua ja roolia yhteiskunnassa.
Perusopetuksessa painopisteen tulee olla pedagogisessa työssä. Henkilöstöllä tulee olla työrauha pedagogiikan toteuttamiseen.
Perusopetus ja toki myös varhaiskasvatus on oivallinen paikka lapsille ja nuorille vertaistukeen kehitystehtävissään. Kasvatustehtävän painopiste on
kodeissa.
Perusopetukseen moniammatillisuutta tuo kouluterveydenhoitaja ja koulukuraattori. Kouluterveydenhuolto on paras
kouluikäisen
terveydenhuollon palvelu ennaltaehkäisevässä terveydenhuollossa. Koululääkäri
tavoittaa
peruskouluikäiset lapset kolme kertaa
peruskoulun aikana.
Liikettä ja kultturia kansalle.
Kohtuuhintaiset palvelut ovat halpa lääke.
Kyllä.
Hollola ja koko Päijät-Häme tarjoaa maksutonta liikuntaa kaikille asukkaille.
Meillä on Hollolassa uudistuva uimahalli,
kirjasto
ja
koulujen tilat tarjoten aktivoivaa toimintaa.
Jokaisen ikäryhmän ulkoilua ja liikkumista tulisi tukea erilaisin keinoin.
Tästä kunnan tulee huolehtia.
Työn arvostus kunniaan. Henkilöstön hyvinvointi on kaikkien etu.
Kyllä.
Tarvitsemme työhön jokaisen toimintakykyisen toimijan. Työkykyjohtamista tulisi tehostaa
ja
työhyvinvoinnin
näkökulmaa korostaa. Jokaista työtä tekevää tulee arvostaa.
Haluan korostaa myös heitä, jotka ovat ansaitulla eläkkeellä
ja
aiemmin
kantaneet kortensa kekoon rakentaakseen
meille sellaisen Hollolan ja Päijät-Hämeen,
jossa nyt asumme.
Sitä työtä haluan vaalia, kehittää ja parantaa.
Perustukset on valettu.
Kaikki tarvitsee oikea-aikaista huoltoa.
Korjaaminen maksaa aina monin verroin enemmän.
Lapset ja nuoret
Perusopetus ja varhaiskasvatus
ovat tärkeä osa kunnan tehtäväkokonaisuutta.
Laadukas varhaiskasvatus ja perusopetus sekä näiden toteuttamiseksi turvallinen ympäristö tulee turvata.
Perusopetukseen sitoutuminen on paras tapa ehkäistä lasten ja nuorten syrjäytymistä.
Perusopetus opettaa lapsille sekä nuorille tarpeellisia tietoja ja taitoja
sekä
tukee lasten ja nuorten
kasvua ja roolia yhteiskunnassa.
Koulussa ja varhaiskasvatuksessa painopisteen tulee olla
pedagogisessa työssä.
Henkilöstöllä tulee olla työrauha pedagogiikan toteuttamiseen.
Varhaiskasvatuksen henkilöstö tekee tärkeää työtä lapsen kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemiseksi. Varhaiskasvatus ja koulutoimi ovat oivallinen paikka lapsille ja nuorille vertaistukeen kehitystehtävissään.
Kasvatustehtävän painopiste on kodeissa.
Ikäväkseni joudun toistamaan virkavallalta kuulleen toteamuksen, että vanhempien kontrolli on vähentynyt.
Tähän myös sosiaalihuollon ja lastesuojelun palveluilla pyritään vaikuttamaan.
Yhteistyötä tulee tehdä kodin ja eri toimijoiden välillä.
On viisautta ottaa apua vastaan.
Eri toimijoiden tulee myös tunnistaa
oma ja muiden asiantuntijuus
voimavaraksi.
Yhdessä olemme enemmän.
Meidän tulee tehdä yhteistyötä kuntatasolla ja keksiä keinoja, miten saamme kaikki Päijät-Hämeen kunnat toimimaan yhteisen hyvän puolesta yhdessä.
Löydän konkreettisen esimerkin Pirkanmaalta.
Tämän päivän Tamperetta ei rakennettu ainoastaan tamperelaisten voimin,
vaan siihen on yhteistyössä panostanut
koko Pirkanmaa.
Meillä Hollolassa on paljon hyvää,
jota kehittää ja yhteistyössä voimme auttaa myös ympäryskuntia kehittymään.
Voimme rikastuttaa omaa kuntaamme muiden
osaamista ja onnistumisia hyödyntäen.
Asiantuntijuuden ja osaamisen yhdistäminen on viisautta.
Sosiaali- ja terveydenhuollon
tulee tietää ja tunnistaa myös toistensa asiantuntijuus. Vasemman käden täytyy tietää,
mitä oikea käsi tekee.
Hyvinvointialueen tulee huolehtia,
että sote-henkilöstö voi tehdä työtään hyvän hallinnon periaatteiden ja opinnoissa opittujen arvojen mukaisesti. Asiakkaan tulee saada asianmukaista palvelua oikea-aikaisesti ja hyvän hallinnon mukaista neuvontaa.
Olen tehnyt sosiaali- ja terveydenhuollon urani pääosin Päijät-Hämeessä. Sain ensimmäisen vakituisen työpaikkani Asikkalan neuvolasta ja kouluterveydenhuollosta Peruspalvelukeskus Oivasta. Olen ollut työntekijän roolissa monessa organisaatiomuutoksessa. Peruspalvelukeskus Oiva muuttui Päijät-Hämeen hyvinvointikuntayhtymäksi, joka muuttui Päijät-Soteksi, joka sitten taas muuttui Päijät-Hämeen hyvinvointialueeksi.
Tämänhetkinen työni on Kymenlaakson hyvinvointialueella.
Miksi?
Puolueettomuuden vuoksi.
On parempi tehdä virkatehtävää johtavana viranomaisena toisella hyvinvointialueella tilanteessa,
jossa pyrit valtuustojen jäseneksi.
Korostan, että olen kuitenkin aina asunut Päijät-Hämeessä työpaikan sijainnista huolimatta.
Viranomaisena ja toimijana koen tärkeäksi voida tehdä työtä omien arvojen mukaisesti sosiaali- ja terveydenhuollossa.
Tähän kuuluu kohtaaminen, läsnäolo ja ahkeruus.
Viranomaisena ja toimijana tärkein tavoitteeni oli toimia oikea-aikaisesti aina dokumentointityöstä asiakkaiden tapaamisiin.
Sosiaalityöntekijänä minulle oli tärkeää tutustua ensisijaisesti lapsiin.
Koulussa terveydenhoitajana halusin olla osa kouluyhteisöä.
Koulun hallinnon, opettajien ja muun koulun henkilöstön kanssa käytyjen keskustelujen kautta pyrin ymmärtämään enemmän.
Työni ei jäänyt vain asetuksen mukaisiin terveystarkastuksiin tai ajanvarauksettomaan vastaanottotyöhön, vaan hakeuduin
lasten ja nuorten pariin myös välitunneilla.
Vierailin myös oppitunneilla.
Minulle oli tärkeää olla läsnä koko koululle.
Myöhemmin olin otettu siitä, että tehdessäni yhteistyötä kyseisen koulun kanssa sosiaalityöntekijän roolissa,
minua kutsuttiin ”meijän Mintuksi”.
Koulussa työskennellessä
en ollut ainoastaan se ainoa terveydenhuollon edustaja tai osa oppilashuoltoa.
Neuvolan terveydenhoitajana noudatin samoja arvoja kohtaavasta työstä.
Olin koko perheen terveydenhoitaja, oli kyse sitten raskauden seurannasta tai ikäkausitarkastuksesta.
Pidin työparityöskentelyä neuvolalääkärin kanssa tärkeänä.
Kannatan omalääkärimallia.
Arvoa kohtaavan työn tärkeydestä ei saa ymmärtää tai tulkita väärin.
Tässä ei puhuta jokotai ratkaisusta "kohtaava työ vs. digipalvelut".
Ymmärrän teknologian kehityksen tarpeen ja edut sekä sen hyödyntämisen tärkeyden sosiaali- ja terveydenhuollossa, mutta haluan korostaa sen oikea-aikaista ja inhimillistä hyödyntämistä kohderyhmittäin.
Digipalvelut tavoittavat varmasti ison osan siitä hyötyviä asiakkaita, mutta kohtaavaa työtä se ei korvaa.
Käyttäjiä digipalveluille löytyy kyllä.
Panostusta tulee tehdä heidän osalta, joilla on herkkyys sen hyödyntämiseen.
Heidän osalta sitä tulee lisätä kysynnän mukaan.
Aluevaltuustoon tarvitaan asiantuntijoita, joilla on laaja ymmärrys sote-sektorista.
Työkokemukseni ja opintojeni vuoksi hahmotan ja pystyn ymmärtämään sotea kokonaisuutena.
Minulla ei ole vain kapea kokemus ja osaaminen yhdestä tietystä sosiaali- ja/tai terveydenhuollon sektorista,
vaan pystyn ymmärtämään ja hahmottamaan kokonaisia tulosalueita yksityiskohtia myöten.
Vahva osaamiseni on toki perhe- ja sosiaalipalveluissa sekä terveys- ja sairaanhoitopalveluissa.
Tunnen ihmisen kehityskaaren ja -tehtävät vauvasta senioriin.
Tämä on etuni molemmissa valtuustoissa.
Sosiaali- ja terveydenhuolto eivät ole erillään kuntapolitiikasta, vaan ne kulkevat käsikädessä.
Moniammatillisuutta tulee tehostaa ja eri toimijoiden asiantuntijuutta hyödyntää.
Itse voin toimia sillanrakentajana tai sen peruskorjaajana, esimerkiksi monialaisen yhteistyön sekä
sosiaali- ja terveydenhuollon ja kunnan rakenteiden kehittämisessä.
Ennaltaehkäisen terveydenhuollon sanan tärkeyden osalta on siirryttävä tekoihin.
Sen vaikuttavuus tunnistetaan, mutta nyt on tekojen aika.
Peruskoulu on parasta sosiaaliturvaa peruskouluikäisille lapsille.
Peruskoulun rakenteessa tulee tunnistaa paremmin neuropsykiatriset haasteet ja resurssien tulee olle sen mukaiset.
Yksilön tarpeiden ohella tulee huomioida koko opetusryhmä.
Koulujen tulee olla seinistä lähtien sellainen paikka, jossa on hyvä opettaa ja opiskella.
Inkluusiota tulee toteuttaa yksilökohtaisesti harkiten.
Kyseessä ei ole vain yhden lapsen henkilökohtainen ratkaisu, vaan koko opetusryhmä tulee ottaa huomioon.
Opettajilla tulee olla työrauha virkatehtävänsä toteuttamiseen. Koulunkäynninohjaajat ovat tärkeä osa opetuksen kokonaisuutta. Erityisopetusta tulee olla riittävästi saatavilla.
Uudistuvaan oppimisen tukeen suunnatut varat tulee käyttää viisaasti ja tähän tarvitaan monipuolista asiantuntijuutta, jotta koulut Hollolassa saavat tästä maksimaalisen hyödyn irti ja suunnatut varat käytetään oikeisiin asioihin.
Tämä on tuleville kuntapäättäjille suuri vastuu. Minä olen sen vastuun arvoinen.
Minut perehdytetään asiaan toukokuussa.
Hollolan koulujen tulee olla sellainen työpaikka myös jatkossa, joka houkuttelee
erityisopettajia, luokanopettajia ja aineopettajia puoleensa.
Veto- ja pitovoimaa tulee kehittää ja ylläpitää.
Ajanhallinta on priorisointia.
Oikeudentuntoni ei anna ryhtyä mihinkään puolivaloilla.
Ennen pohdintaa sitoutumisesta uusiin asioihin, teen aukottoman reflektion omista resursseistani.
Koen valtavaa mielenkiintoa alue- ja kuntavaltuustotyötä kohtaan.
Minulla on paljon eväitä molempien kehittämiseen.
Haluan olla kehittämässä entistä parempaa ja toimivampaa
Päijät-Hämeen hyvinvointialuetta ja Hollolan kuntaa.
Olen valmis.